課程發展

近年，世界經歷了許多轉變和挑戰，這些轉變和挑戰還會相繼而至，為香港帶來深遠影響。為配合教學新常態，裝備學生應對未來，具備二十一世紀素質，本校透過校本適性化教學平台，以照顧學生的個別差異，讓學生了解自己的強弱，從而作出改善，並透過多元化活動，讓學生體驗數碼科技的應用，並提升學生的數碼自學能力。 多元化教學策略讓學生有著不同的目標和個別的學習模式，從而獲得最大學習效益的學習經驗。透過不同學習領域、全方位學習活動和非正規課程如課外活動，運用課時和學時的空間，培養學生的共通能力。教師在課堂上利用不同的教學策略及學習活動發展學生協作、溝通、創造力及明辨思考能力等共通能力。透過電子學習、校園電視台、自學套件、獎勵計劃、網上學習平台等，訓練學生資訊科技能力、運算能力、解決問題和自我管理能力等。 與此同時，本校推行「港天之星」教育計劃，協助學生定立個人目標、實踐策略和學習目標，建立校本「港天人才庫」，從而有系統地協助學生發展個人才能。