目標
1. 提升校園的閱讀文化，培養學生的閱讀興趣和習慣。
2. 增進學生的課外知識和加強他們的語文能力。
3. 配合校本課程的發展，密切支援教學及學習活動。
4. 訓練學生運用圖書館資源和服務的技能。
5. 培養學生終生利用圖書館的習慣，讓他們可從圖書館獲取資訊、達致休閒及繼續學習的機會。
計劃
| 計劃內容 |
1. e悅讀學校計劃 對象：一至六年級學生 內容： • 購買「e悅讀」網上閱讀計劃圖書 • 透過主恩電台、圖書館壁報和圖書課推介 • 設立「e悅讀傑出閱讀大獎」 • 同學可自由索取「分享紙」寫閱讀分享 |
2. 跨課程閲讀計劃 • 與中文科合作設立五、六年級校本閱讀計劃 五年級（三國演義、西遊記） 六年級（封神演義、水滸傳） • 與英文科合作設立一至三年級校本閱讀計劃 • 與人文、科學科合作進行跨學科專題研習 |
科本活動
1. 老師說故事
2. ｢抱抱爸媽｣家長義工講故事計劃
3. ｢借書龍虎榜｣班際和個人借書比賽
4. 公共圖書館兒童及青少年閱讀獎勵計劃
5. 招募、訓練及分配中央圖書館服務生的工作
6. 響應世界閱讀日活動
7. 訂購教師和學生報紙
8. 訂購圖書館報紙和雜誌
9. 訂購課室閱讀角雜誌或圖書
10. 集體申請一生一卡公共借書證（小一）
11. 訂購圖書館圖書、輸入和整理登錄資料、包書、蓋章
12. 開放圖書館，借還圖書服務
13. 圖書館服務生參觀書店或公共圖書館
14. 推行宗教教育中心親子閱讀證書獎勵計劃（小一及小二）
15. 積極參與校内外閲讀比賽
