目標
- 教導學生聖經真理，讓學生認識上帝及明白聖經教訓，做個敬神愛人的好孩子。
- 透過生命教育，學生能把信仰生活化，把基督精神融入日常生活中，培養抗逆能力，並能愛惜生命。
- 透過宗教活動，向學生宣揚福音，也鼓勵學生傳揚主愛。
- 學校與牧區教會保持緊密的聯繫，鼓勵學生參與教會活動。
計劃
| 計劃內容 |
| 1. 聖經人物的品格 對象：一至六年級 主題：發展個人優點 內容： • 深化｢尋找六大美德與品格強項｣工作紙 • 根據六大美德，分享六位聖經人物的故事，認識六大美德與品格強項 • 以課文的聖經人物為例子，建立六大美德與品格強項 • 透過聖經人物的具體事蹟，發掘/認識自己擁有的美德及品格強項 |
| 2. 「我的優點」活動工作紙 對象：一至六年級 主題：效法聖經人物的品格強項與美德，發展個人優點 內容： • 學生填寫一位最欣賞的聖經人物及在他身上學會的品格強項 • 分享如何在日常生活中實踐，發展其個人優點 |
科本活動
- 參加聖經朗誦節
- 聖經送贈計劃 (六年級學生獲贈由基甸會送贈的聖經)
- 宗教教育獎
- 聖經科獎勵計劃
- 晨早禱告一分鐘
- 「背金句活動」
- 「尋尋樂」活動
- 故事分享
- 佈道會
- 生命教育體驗活動
- 崇拜(聖誕崇拜、復活崇拜、畢業感恩崇拜)
- 周會
- 播放短片(節期適用)
- Thanks giving” 活動
